Mit Beginn der Ausbildung stehen Jugendliche in einer neuen Lebenssituation. Im Betrieb gilt es sich in einer fremden Welt einzuleben und einzuordnen. In der Berufsschule erwartet sie eine Lerngruppe, die Jugendliche unterschiedlichster Herkünfte, mit sehr verschiedenen (Lern-)Biografien und differierenden Erwartungen und Befürchtungen bezüglich der Ausbildung zusammenführt.

Das Seminar "Arbeit und Leben" bietet die Möglichkeit, sich intensiv kennen zu lernen, unterschiedliche Motivationen für die Berufsausbildung, Erfahrungen mit Schule und ggf. auch anderen Ausbildungen etc. auszutauschen. Begleitenden Lehrkräften eröffnet sich ein neuer Blick auf die Klasse und die einzelnen Schüler/-innen und bietet sich die Möglichkeit, schnell und intensiv Kontakt auch außerhalb des "Lernstoffs" aufzunehmen. Die Teilnehmer/-innen haben die Möglichkeit, sich mit Wertvorstellungen und Zielperspektiven anderer auseinanderzusetzen. Es entsteht eine tragfähige Basis für den weiteren kollegialen Austausch und verkürzt sich die Zeit bis die Klasse "lern- und arbeitsfähig" ist entscheidend.

In Übungen und Gruppenarbeitsphasen werden Grundlagen für gelingende Zusammenarbeit unterschiedlicher Menschen erarbeitet. Kommunikative und soziale Kompetenzen werden gefördert. Dies sind gute Grundlagen, um in der Berufsschule Themen der Teamfähigkeit und Kommunikation zu vertiefen. Bei mehrtägigen Seminaren ist zusätzlich Raum, um ergebnisorientiertes Arbeiten und die Präsentation von Arbeitsergebnissen zu trainieren. Im Miteinander auch abseits der thematischen Einheiten werden dazu noch eigenverantwortliches Handeln und Übernahme von Verantwortung für das gemeinsame Geschehen ins Zentrum gerückt.

Inhalte:

Anforderungen in Berufsschule und Betrieb
Erwartungen an die Ausbildung, Ängste und Wünsche
Ziele in Beruf und Leben
Teamarbeit und Rollen im Team
Bedingungen gelingender Kommunikation
Umgang mit Hierarchie
vorgängige Lernerfahrungen

Methoden:

Übungen zu Kommunikation in Gruppen
Erlebnisorientierte Elemente zu Förderung kooperativen Verhaltens
Einzelarbeit und Gruppenarbeit zur Selbstreflektion und Selbst- und Fremdwahrnehmung